Aasta sisekoolitaja konkursi eesmärk on tunnustada nii organisatsioonide sisekoolitajaid kui täiskasvanute arengu toetajaid, kes jagavad teadmisi organisatsioonisiseselt, juhendavad kolleege spetsiifiliste oskuste arendamisel ning suunavad nende kui täiskasvanud õppijate arusaamade ja hoiakute kujunemist.
Mis tagab õppijale parima arenguvõimaluse? Mis suunas liigub Eesti koolitusturg? Kuidas grupp tõhusalt tööle panna? Mida rohepööre töötajatelt nõuab? Mida peab haridusminister eduka riigi aluseks? Kuidas muudab tehisintellekt täiskasvanute õppimist ja õpikogemust?
Möödunud nädala sisekoolituse konverentsil "Kuidas saavutada tulemus ja kvaliteet?" kuulutas Eesti Sisekoolituse Arendamise Liit 13. korda välja aasta sisekoolitaja.
Aasta viimases "Õppetunni" saates kohtume aasta koolitaja tunnustuse pälvinud koolitajatega, kes jagavad lugusid ja kogutud tarkuseteri koolitaja varasalvest.
Eesti IT-sektor seisab silmitsi paradoksiga: vabu töökohti ja nõudlust on küllaga, kuid sobivate oskustega spetsialiste napib. SA Kutsekoja prognoosid näitavad, et aastaks 2027 vajab Eesti IT-sektor juurde 33 000 inimest. Samas pole küsimus ainult kvantiteedis – tööandjad ootavad tänapäeval enamat kui lihtsalt tehnilisi oskusi.